把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試的范圍，具體是語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、綜合實踐活動中的信息技術教育等13個學科。其中，外語包括聽力測試，物理、化學、生物包括實驗操作。綜合實踐活動的其他情況（研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育等）納入綜合素質評價內容。

各科目分值如下：語文120分、數學120分、外語120分（含聽力20分）、道德與法治80分、歷史80分、物理85分（含實驗5分）、化學75分（含實驗5分）、生物55分（含實驗5分）、地理50分、體育與健康60分。

2.考試時間與方式

按照隨學隨考隨清原則，初二學考地理、生物科目與初三學考語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理、化學科目同步安排在下學期6月份進行; 初二生物實驗操作與初三物理實驗操作、化學實驗操作、體育與健康測試同步安排在下學期4、5月份進行。

語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理采取書面考試；物理、化學、生物采取書面考試與實驗操作相結合的方式；體育與健康采取現場測試；信息技術、音樂、美術采取過程與終結性考查相結合的方式。

3.考試組織與管理

初中學業水平考試實行統一考試時間、統一考場要求的科目為語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理（含實驗）、化學(含實驗）、地理、生物（含實驗）、體育與健康；信息技術、音樂、美術科目采取學校自測與縣區抽測相結合的辦法，具體由各縣（區）自定。

4.考試命題與閱卷

書面考試科目省級統一命題，實驗操作科目市級統一命題。閱卷工作市級統一組織，采取集中掃描，分縣（區）設點網上閱卷的方式進行。

5.成績呈現方式

語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理（含實驗）、化學（含實驗）、體育與健康科目成績以原始分呈現；地理和生物（含實驗）成績合并，以A、B、C、D四個等級呈現，其中D等級為“不合格”。以卷面得分為依據，A等級人數占30%，B等級人數占55%，C、D等級人數共占15%（其中D等比例不超過2%），等級劃分以縣（區）為單位。應屆生因休學、轉學和歷屆生未參加地理、生物（含實驗）考試（實驗操作）的學生，下一學年須隨初二年級學生參加考試（實驗操作），與同場次參考的初二學生一起進行等級劃分；C、 D等學生允許下一學年隨初二年級學生補考一次，原始分參照同場次參考的初二學生排位評定等級，所評等級至多在原等級上提升一個等級，不擠占初二學生等級比例，單獨計算，以B（補）、C（補）、D（補）等級方式呈現，兩次成績取最高的等級；信息技術、音樂、美術科目成績以“合格”和“不合格”呈現，納入綜合素質評價內容。

⑴科學確定招生錄取計分科目和分值。按照夯實基礎、文理兼顧的原則，將語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理（含實驗）、化學（含實驗）、體育與健康納入錄取計分科目�？偡�740分。

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